湖北第二师范学院自考招生网隶属于武汉阿米尔教育科技有限公司，服务于湖北第二师范学院全日制本科助学班，业余制自考专升本，业余制成教高升专、专升本，欢迎广大学生报考我校。

　　湖北第二师范学院办学历史悠久，前身始于1931年创立的湖北省立教育学院。2000年，经教育部同意，学校开始举办普通师范本科教育。2003年4月，湖北省工业学校整体并入。2003年9月，学校迁至武汉东湖新技术开发区核心地带——武汉中国光谷园区内。2006年底，经国家高校设置委员会专家评审、教育部审批，学校成功改制更名为湖北第二师范学院，实现了由成人教育向普通本科教育的历史性跨越。2009年1月，与湖北省经济管理干部学院合并，办学规模进一步扩大，办学资源更加丰富。

　　学校校园面积2239亩，设有教育科学学院、文学院、外国语学院、计算机学院、经济与管理学院、艺术学院、数学与数量经济学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、国际学院等15个院系和一所独立设置的高等职业技术学院——武汉语言文化职业学院。现有36个普通本科专业和53个普通专科专业，面向全国招生，学校现有全日制普通本、专科在校学生1.6万余人。

　　学校现有专任教师800余人，其中副高以上职称教师的占48%，教师中拥有博、硕士学位的占47%，先后有50余名教授、副教授被武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学、武汉工程大学等高校聘为博、硕士生导师。学校享受国务院津贴、省政府津贴以及荣获全国优秀教师的各类专家教授25人。

　　近年来，学校不断加强内涵建设,办学实力稳步提升。教育学学科被评为省级重点学科;《基础英语》、《高级英语》、《经济法》、《新闻学概论》、《班主任工作理论与实践》等5门课程被评为省级精品课程;英语专业教学团队被评为省级教学团队;教师素质训练中心、英语语言学习示范中心被评为省级实验教学示范中心。近5年来，承担国家级、省厅级以上科研项目和横向课题248项，出版专著、教材324部，发表科研论文2789篇，其中，核心期刊论文581篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI等收录97篇。科研成果获省部级奖9项，其中省科技进步奖2项。获实用新型专利5项。2011年，学校获批湖北省人文社科重点研究基地。

　　近年来，学校先后与美国、法国、澳大利亚、新西兰等多个国家20多所高校及科研机构建立了校际联系。学校在省内外100多所中小学和企事业单位建立了实习实训和就业基地，同时依托省内各县市教师进修学校，建立了30多个远程教育站点和20多个函授教学站点，构建了中小学教师专业化培训网络。

　　学校注重学生创新能力的培养。学校建有“新闻实训基地”等6个大学生创新基地,校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动十分活跃，为培养学生创新意识、实践能力，提高综合素质提供了广阔舞台。学校鼓励学生参与各级各类学科竞赛，在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生英语竞赛、全国软件设计与开发大赛、“华阳杯”大学生化学实验竞赛等各级各类大赛中均取得了优异成绩。

　　学校长期致力于中小学教师培养培训和基础教育课程教材、教法研究工作，湖北省教学研究室、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省普通教育干部培训中心、湖北省教师资格认定中心等省级教师培训、研究和管理机构也设在学校，在服务、引领全省基础教育改革与发展中发挥着重要作用。学校创办的《班主任之友》、《语数外学习》是基础教育领域的优秀期刊，对于我省中小学教师树立现代教育理念、提高教育教学能力发挥了重要作用。学校创办的《当代经济》在经济理论界、企业界、政府经济管理部门均享有较高的声誉。 建校80年来，学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训，坚持“面向、服务和引领基础教育”的办学理念，充分发挥教师教育资源优势，着力培养理念先进、技能娴熟、富于创新、乐教善教的优秀中小学师资和其他行业实用型人才，着力打造教师教育职前职后一体化的办学特色。目前，学校已为湖北培养培训了近30万名中小学教师、校长和教研员，他们绝大多数扎根在教学第一线，成为我省基础教育的中坚力量。

　　2003年以来，学校连续4次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。展望未来，学校将继续遵循高等教育和教师教育发展规律，坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略，着力提升学校核心竞争力和综合实力，着力推进“强本科、办硕士、升大学”三步走发展战略，努力把学校创办成教师教育特色鲜明的师范大学。